Esta unidade curricular faz parte do 1º semestre do Mestrado em Supervisão Pedagógica pela Universidade Aberta.
A unidade curricular aborda várias dimensões importantes. Está organizada do geral para o particular, começando por procurar alargar o campo conceptual da avaliação educacional, analisando diferentes perspetivas e a relação com políticas públicas. Em seguida, discute a avaliação externa das escolas, explorando a sua influência nas dimensões organizacional, curricular e pedagógica, bem como os desafios e potencialidades para a melhoria educacional. A avaliação do desempenho docente também é um foco, com análise crítica de modelos e a sua relação com o desenvolvimento profissional e a supervisão pedagógica. Por fim, a disciplina aborda a avaliação pedagógica como uma ferramenta para apoiar a aprendizagem dos alunos, aplicando práticas de avaliação adequadas a contextos específicos e interpretando os resultados para promover aprendizagens eficazes.
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